1. Помощь в эмоциональных кризисах.
2. Медитации с символами Рэйки
3. Дистанционное лечение себя в прошлом и будущем.
4. Зарядка воды в ванне с помощью Рэйки.
5. Работа с кристаллами.

и еще 7 методик.

Во всех случаях подразумевается, что после рисования символа надо произнести вслух или мысленно его мантру 3 раза. Все практики даны для имеющих 2 ступень Рэйки, имеющие мастерскую могут просто добавить мастерский символ.
1. Помощь в эмоциональных кризисах.

На 4 и 5 чакру 1 –й и 2 –й символы. На задний аспект 5 чакры 3-й символ.
На 4 и 5 чакры делать Рэйки по 5 –10 минут.

2. Медитации с символами Рэйки - можно применять любые символы Рэйки в этой процедуре ( по вашему усмотрению).

Стать прямо, ноги на ширине плеч, руки вверх с ладонями открытыми к небу и параллельными земле. Постоять в потоке Рэйки минуты 3, затем сесть и сложить руки на коленях ладонями вверх. Глаза закрыты- визуализировать на внутреннем экране выбранный символ Рэйки. Постараться удерживать его изображение минут 5. Можно применять эту медитацию для решения проблем- перед медитацией сосредоточиться на какой либо проблеме( одна проблема на 4-5 медитаций).

3. Дистанционное лечение себя в прошлом и будущем.

Сесть прямо, руки на коленях ладонями вверх, выбрать период времени вашей жизни в прошлом требующий излечения, визуализировать его, нарисовать на нем 3-й,1-й,и 2-й символы и посылать Рэйки 5-10 минут следя за тем как будет меняться визуализированная картинка. Необходимо не менее 4-5 медитаций для одного эпизода. Очень хорошо также посылать Рэйки на период своего рождения и внутриутробного развития. А также для поддержания своего внутреннего ребенка в трудных ситуация прошлого, настоящего и будущего. Вспомните себя ребенком, хорошо делать это глядя на свою детскую фотографию и посылайте себе Рэйки и любовь почаще – желательно каждый день.
Точно так же можно посылать Рэйки и в будущее- если ожидается какой либо известный трудный момент- то на него, если нет ничего определенного- то просто в будущее для поддержки себя.
Так же хорошо посылать Рэйки своему внутреннему родителю и своему внутреннему взрослому человеку.

4. Зарядка воды в ванне с помощью Рэйки.

Перед принятием ванны хорошо зарядить воду в ней направляя туда Рэйки- сначала держа руки над водой , потом опустив их в воду и рисуя 1,2 и 3 символы на воде. Можно зарядить воду идущую из душа- для этого нарисовать символы на трубе представляя, что вода проходя через это заряженное кольцо заряжается энергией Рэйки.

5. Работа с кристаллами.

Кристаллы можно выбрать руководствуясь или специальными их свойствами( сейчас есть очень много литературы о кристаллах) или, что на мой взгляд даже лучше, руководствуясь своей интуицией- т.е. выбирая кристалл смотрите на него, берите в руки и старайтесь понять- подходит он вам или нет.
Выбрав кристалл хорошо его вымыть проточной водой и почистить и зарядить с помощью Рэйки- для этого положить его между ладоней и направлять на него Рэйки несколько минут. Далее кристалл можно использовать в работе с Рэйки. Выбрать место на которое лучше всего поместить кристалл точно так же лучше всего сверяясь со своей интуицией- можно так же выбирая место попробовать его прикладывать и стараться заметить то место где он как бы притягивается к телу.

6. Установления мысленного контакта с кем либо с помощью Рэйки.

Если есть необходимость общения с кем либо на расстоянии или общения с животным, можно использовать следующую технику:
Сесть прямо, руки на коленях ладонями вверх. Сосредоточитсья на объекте общения. Нарисовать 3-й символ на 3 –й глаз объекта, и на свой 3-й глаз. Сформулировать свою мысль, которую вы хотите передать объекту- например: « Мне нужно с тобой поговорить-позвони мне как можно скорее», нарисовать 2 –й символ между собой и объектом, а также 1-й символ на себе и объекте. Процедуру проводить минут 5. По этой же схеме можно общаться со своими детьми и тогда, когда они еще слишком малы и еще не понимают слов и тогда, когда они уже выросли и уже не понимают слов J НО надо обязательно помнить, что никакие приказы, претензии и т.д. не передадутся с помощью Рэйки, поэтому при общении с детьми и вообще с теми с кем вы хотите пообщаться старайтесь спокойно и убедительно объяснять почему вы просите человека о том о чем вы его просите- помните с помощь Рэйки невозмжно заставить никого делать то, что он не хочет, принудить к чему бы то ни было- можно лишь объяснить то, что в обычном состоянии человек не хочет слушать и слышать по каким то причинам. А также надо постараться самим услышать и принять ответ объекта.

7. Рэйки коробочка или мешочек.

Можно приготовить коробочку или мешочек в которую будут закладываться ваши записи с именами пациентов, записями желаний и т.д. В эту коробочку или мешочек хорошо ежедневно посылать Рэйки в течении 3-5 минут, используя 1,2,и 3 символы.

8. Рэйки кристаллическая сетка.

Точно так же для помощи в работе с пациентоми или своими проблемами и желниями хорошо сделать кристаллическую сеть- выложить на какой нибудь поверхности кристаллы( лучше всего кварца, имеющих форму карандашей) по схеме часового циферблата: на часы 1-2, 4-5, 7-8,10-11 положить по одному кристаллу напраленному между цифрами, на остальные цифры направить по 1 кристаллу на каждую и кристалл в центре- в точке прикрепления стрелок.
Под эту сеть можно складывать свои записи, как и в случае с Рэйки коробочкой.

9. Защита от внешнего воздействия с помощью символов Рэйки.

Часто люди считают, что на них оказывается энергетическое воздействие от недображелателей. Мы знаем, ч то по закону «Что внутри то и снаружи» все эти воздействия мы притянули к себе сами. НО не всегда можем сразу измениться так, чтобы перестать рождать негатив в себе и соответсвенно притягивать негатив снаружи. Поэтому помощь Рэйки будет не лишней и в этой проблеме.
Встать прямо, ноги на ширине плеч, руки вверх с открытыми к небу ладонями набирают энергию Рэйки, потом переносим их напротив центра Танден и наполняем его энергией Рэйки – далее рисуем 1-й символ на себе и прокручиваем это изображение вокруг себя одновременно отодвигая его от тела наружу- образуя вокруг себя стену составленную из крутящегося 1-го символа. Дополнить защиту можно мысленно надев на себя объемное изображение 3 или 4 символа.

10. Использования мантр символов в обыденной речи.

Часто наша речь засорена словами типа « блин» или еще крепче. Хорошо попробовать заменить их на мантры символов Рэйки- например подскользнулся и мысленно или вслух произносишь мантру 1-го символа. Даже по народной привычке посылая кого либо куда подальше можно сделать это с помощью мантры 1- го символа- таким образом ситуация быстро разрядиться с помощью Рэйки J Сделав для себя привычкой произнесение мантр символов вместо слов засоряющих лексику вы увидите, что ситуаций в которых раньше эти слова так и просились с языка станет гораздо меньше- ведь вместо дальнейшего хаоса, вносимого засоряющими словами в жизнь каждый раз будет вноситься гармония с помощью мантр символов Рэйки.

11. Заземление с помощью Рэйки.

Встаньте прямо, ноги на ширине плеч, руки ладонями к небу. Зарядите руки энергией Рэйки и поднесите их к Тандену. Нарисуйте 1-й символ на ладонях, и ступнях , а также на себе с верху до низу( прямая вертикальная линия символа проходит черз все чакры и уходит в Землю). Постойте так немного, ощущая как ваше положение на Земле становится устойчивее.

12. Зарядка еды и питья с помощью Рэйки

Еду и питье можно заряжать с помощью Рэйки просто подержав над ними руки или мысенно нарисовав на них 1,2 и 3 символы. Очень важно не забывать это делать- тогда вы скоро отметите улучшение здоровья, т.к. вся пища будет усваиваться лучше и приносить большую пользу.

13. Очищение чакр с помощью Рэйки.

Очистить чакры можно следующим образом: станьте прямо- ноги на ширине плеч, руки вверх. Ладони открыты к небу-наберите энергии Рэйки и поднесите руки к первой чакре, далее опять наберите Рэйки и повторите все со 2 чакрой и так далее. Нарисуйте на себе 1-й символ- прямая вертикальная линия его проходит через все чакры, затем нарисуйте 1 символ так, что горизонтальна линия проходит насквозь 6 чакру, как бы почищая ее, далее повторите то же с 5 и так далее чакрами (соответсвенно уменьшая рисуемый 1 символ, чтобы он не терял пропорциональности).

14. Рэйки- свечи.

Для работы с Рэйки можно использовать заряженные свечи: 3, 5 или 7 свечей подержать в руках направляя на них Рэйки и рисуя 1,2 и 3 символы. Затем поставить их на поднос( хорошо если поднос заполнен камнями типа яшмы, кварца, и т.д., очищенными и заряженными предварительно с помощью Рэйки как описано выше) свечи ставятся так чтобы образовать равностронние фигуры ( треугольник, пятиугольник, или семиугольник) в центр кладется бумага с записанным желанием или именами пациентов. Процедуру повторять не менее 4 раз, 4 дня подряд.

Об энергии Рэйки сейчас написано уже много все, кто интересуются исцелением своей жизни и судьбы вероятно уже знают, что эта энерия пришла к нам из Японии, где была откртыта или заново открыта, как полагают неокторые исследователи, доктором Микао Усуи в начале прошлого 20 –го века. Для объяснения действия этой энергии можно использовать два подхода- один с привлечением понятия « Бог» « Высшие Силы» и тому подобных. А можно и попробовать объяснить действие Рэйки и с научных позиций, что сейчас и пытаются сделать исследователи по всему миру.

Кроме попыток теоретически объяснить феномен дейстаия целительских энергий сейчас проводится и огромное количество экспериментов по утановлению механизма их дейстивия. Остановимся на экспериментах по исследованию дейсвия Рэйки.
В своей книге Вибрационная медицина( Vibrational Medicine) доктор медиинских наук Ричарда Гербера ( Richard Gerber, M.D.) пишет : « Современная медицинская практика базируется на ньютоновской модели реальности – эта модель принимает мир как механизмю Доктора рассматривают тело как некий тип машины, контролирруемой мозгом и периферической нервной системой, как биологическим компьютером.
Парадигма Эйнштейна, приводит к понятию вибрационная медицина, которая видит человека как взаимодействие комплекса энергетических полей соединенных с физическими /клеточными системами. Вибрационная медицина использует специализированные формы энергии для положительного влияния на эти энергетические системы, которые согут быть разбалансированы болезненным состоянием.... Самыми ранними свидетельствами поддерживающими существование голографического энергетического тела являются работы нейроанатома Гарольда Бурра ( Harold S. Burr, Yale University) в 1940 годах. Бурр изучал энергетические поля окружающие растения и животных. Изучая электрические поля окружающие саламандр Бурр нашел, то они окружены энергетичесим полем имеющем электрическую ось протянутую вдоль мозга и позвоночника. Такая же ось имеется и в неоплодотворенном яйце саламандры. Дальнейшие исследования Бурра показали, что у растений имеются электричесик ие поля и поле окружающее семя воспроизводит не его очертания а очертания взрослого растения. Исследовния Бура показали,ч то любой развивающийся организм следует предписанному шаблону роста и этот шаблон производится индивидуальными электромагнитными полями организма. Бурр использовал в своих исследованиях обычный вольтметр для измерения поверхности кожи и нашел, что болезни например рак приводят к соответствующим измененеиям в электромагнитных полях живых организмов.
Лирлиан фотографии листьев с отрезанными краями показывали целые не испорченные листья. И хотя имелось много критических замечаний говорящих, что появление дополнительного изображения есть следствие воздействия влаги с листа на фотопластинку исследователю Кэйту Вагнеру ( Keith Wagner) удалось их рассеять применяя методику фотографирования листа через прозрачную пластмассу, коорая задерживала влагу, но не изменяла изображения. Фантомные изображения были полученя и в этом случае.
Исследования воздействия магнитных полей и излучения целителей на живый организмы показали увеличение скорости роста и заживления ран. Было высказано предположение, что процессы ускоряются за свет активации ферментов. Доктор Джюста Смит ( Jusya Smith, Human Dimensions Instorute at Rosary Hill College in New York) показала в своей диссертации,ч то магнитные поял активируют ферменты. После этого она провела эксперименты по изучению воздействия целителя на ферменты и показала, что целитель увеличивает активность фермента, как и в свлучае с магнитным полем , причем увеличение активности фермента пропорционально вермени воздействия на него целителя.
Продолжение эксперимента с различными энзимами показало, что иногда воздействие целителя повышало их активность а иногда понижало, но главное что и понижения и повышения активности было в напралении повышения здоровья клеток и соотвественно организма. Что отличало воздействие целителя на ферменты от воздействия на них магнитного поля. Продолжая эксперименты доктор Смит предложила целителям воздействовать на уже поврежденные ферменты, не имеющие прежней функиональной активности. Эти эксперименты показали, ч то после воздействия целителя поврежденные ферменты восстанавливали свою активность, причем зависимость восстановления от времени воздействия целителя была линейной.
Доктор Смит не смогла измерить магнитное поле вокруг рук целителя с помощью гауссметра, но дальнейшие измерения проведенные доктором Зимерманом ( John Zimmerman) с помощью высокочувствительного прибора SQUID показали наличие слабых магнитных полей вокруг рук йелителя и усиление их в процессе целительства.
Исследования доктора Смит показали способность целителей селективно воздействовать на энзиматические системы в направлении более высокой организации ( уменьшения энтропии) и увеличения баланса в системе. Целитель произволит необходимый энергетический толчок подвигающий всю энергетическую систему пациента обратно в состояние гомеостаза. Энергии целителя помогают клеткам создавать порядок из беспорядка.
Последующие эксперименты были проведены по изучению влияния целителя на химическую реакцию известную под названием реакция Белоусова – Жаботинского( реакция Б-Ж). В этой реакции химический раствор постоянно двигается от одного состояния к другому и она является отдельным случаем Хаотичных структур( dissipative structure) Илья Пригожин получил Нобелевскую премию в 1977 году за его теорию хаотичных систем.
Реакция Б-Ж расматроивается как само организующаяся химическая система иследователи предположили,что целитель может воздействовать на ее энтропийный статус. Целительница Ольга Воралл (Olga Worall) воздействовала на раствор в котором проходила реакция Б-Ж и после ее воздействия было отмечено повышения уровня организации в системе, т.е. уменьшение энтропии.
Дальнейшие исследования доктора Отелии Бенгстен( Otelia Bengsten, M.D) ясновидящей Доры Кунз ( Dora Kunz), целителя мистера Эстебани ( Mr. Estebany) и доктора Долорес Кригер (Dolores Krieger) показали,ч то воздействие йелителя на пациентов с разнообразными заболеваниями приводит к улучшению различных биохимических параметров и иногда полному выздоровелению.
Доктор Кригер задумалась над проблемой- должен ли человек родиться с целительским лдром или этому можно научиться. Она спросила мистера Эстебани возможно ли научить других целительству. НО мистер Эстебани считал, что это не возможно, однако ясновидящая Дора Кунц имела другое мнение и она стала обучать доктора Кригер целительству.
Впоследствие Кригер создала свою систему целительства Терапевтические прикосновения (Therapeutic Touch) и начала обучть медсестер обучающихся в Нью Йоркском университете. Ее исследования и целительсвкая прктиака привели ее к заключению, что все люди имеющие сильное намерение лечить – могут этому обучиться. Следующие эксперименты она провела с обученными ею медсестрами в качестве целителей для больных с пониженным содержанием гемоглобина. Контрольная група пациентов получала традуионное лечение, экспериментальная группа получала традиционное лечение и лечение терапевтическими прикосновениями. ПО окончанию эксперимента в котрольной группе не выявлено значимого отличия уровня гемоглобина до и после лечения в экспериментальной же группе улучшения показателей гемоглобина были статистически значимыми.
Доктор Роберт Миллер ( Robert Miller) провел широкое изучение воздействия целителей Ольги и Амброза Ворал на различные процессы и выявил, что их воздействие уменьшает поверхностное натяжение воды, воздействует на кристаллизацию хлорида меди, усиливает рост растений через заряженную целителями воду. Такой же ээфект также был найден и для магнитных полей.. В дальнейшем доктор Миллер исследовал способность целителей воздействовать на расстоянии. Он использовал прибор применявщийся для измерения роста растений доктором Клейтером ( Kleuter) из сельскохозяйственного департамента Соединенных Штатов и получил потрясающий результат- в период дистанционного воздействия Ворралов на растения скорость их роста по сравнению с обычными увеличилась на 840 %, и хотя потом она замедлилась но все равно они росли быстрее нормальных . В дальнейшем Миллер провел эксперименты с использованием так называемого « облачного сосуда» в которм охлажденные пары спирта позволяют наблюдать дымный путь заряженных частиц. Ворелл помещала свои руки вокруг сосуда не касаясь поверхности и исследователи наблюдали образование волны параллельной ее рукам. Причем картина была такой же даже если она воздействовала на сосуд с расстояния 600 миль.
В книге Электрическое тело –электромагнетизм и основание жизни ( The Body electric electromagnetism and the foundation of life) доктор медицинских наук Роберт Беккер и Гарру Селден (Robert O. Becker, M.D. and Gary Sеlden) описывают эксперименты с применением электростимуляции при росте клеток ( если применятеся отрицательный зард) и при торможении роста ( если применяется положительный). Эту особенность они сипользовали для ускорения заживления переломов и для подавления роста бактерий.
В книге Энергетическая медицина( Energy medicine) Доны Эден и Давида Феинштейна ( Donna Eden, David Feinstein) рассказывается об измерениях тнких энергий проведенных Вильямом Тиллером ( William Tiller) и его колегами в Стэнфордском университете( Stanford University) Ж они создала газовый генератор, регистирурющий актичность электронов и обнаружили,что люди ментально сфокусировавшись могут повышать электронную активность в генераторе. Исследователи Инженерной школы Принстонского университета ( School of Engineering at Princeton University) также обнаружили, что мысли воздействуют на тонкие энергии. Причем не только когда отдельные индивидумы воздействуют на прибор, но и в присутствие групп людей были получены результаты статистически значимо отличающиеся от контрольных. Наиболее высокие показатели были получены, когда любди в группах фокусировали свое внимание на чем либо либо слушали выступления. В исследованиях нейрохирурга С. Нормана Шелли( C. Norman Shealy) способности целителей диагностировать на расстоянии имя пациента и дата рождения давалсиь целительнице Каролин Мисс ( Caroline Myss) и она проводила диагностику. Ее диагнозы совпали на 93 % с официальными диагнозами.



"

из той же дискуссии:
\Так ли важен мастер, если его основная цель, это передача настроек/посвящения/инициаций? Больше он ученику ничего не даёт."\


не совсем так- или совем не так- мастер дает ученику можель поведения- вот Антон привык к можели поведения традиционных мастеров, коорые дабт четкие инструкции четкие правила и т.д. и разучился сам думать. Мастер предлагающий ему подумать самому и выбрать для него уже странен
В общем тут очень большая сложность- с одной стороны мастер рэйки не становится просветленным после настроек- с другой стороны ученики на него смотрят ка к на просветленного и чего то от него ждут И тут большое искушение мастера либо создавать запрограммированных биороботов не умеющих думать сами, как это делают традиционные мастера, либо научиться убиратьсвое эго - не давит на ученика и учить его свободе полета

www.newsru.com/world/14oct2005/pensioner.html

73-летний пенсионер из итальянского города Мантовы неожиданно ожил через 35 минут после того, как врачи констатировали его смерть.

www.newsru.com/world/20jan2003/grave.html

"В 3 часа ночи он впал в кому, - вспоминает зять Донато Троцци, - и через некоторое время была зафиксирована смерть".

Врачи решили, что пациент умер, и передали его тело родственникам, чтобы они простились с ним до похорон.

Домой де Симоне доставили как покойного. С ним и обходились как с покойником. Родственники связались с фирмой ритуальных услуг, а сыновья в атмосфере скорби и печали одели усопшего в погребальную одежду. Утром к дому Роберто де Симоне были доставлены венки, телеграммы с соболезнованиями. Знакомые успели нанести в дом "усопшего" первые визиты, соответствующие случаю.

В 11 часов, когда уже все было готово к траурной церемонии, и должны были закрыть гроб, Симоне открыл глаза и попросил воды.

www.newsru.com/world/16jul2004/boy.html

Невероятный случай потряс Великобританию. Английским врачам удалось в буквальном смысле слова оживить утонувшего 2-летнего мальчика. Малыша спасли спустя 7 часов после его смерти. Маленький Джо Тауи упал в пруд, расположенный в саду у его дома.

Сердце малыша остановилось из-за чрезвычайно низкой температуры воды. По словам врачей, тело ребенка "застыло", защитив мозг от повреждения. Именно это дало врачам возможность оживить маленького пациента.


www.newsru.com/world/19jan2004/walkingdead.html

Уникальный случай зафиксирован докторами в северном индийском штате Харияна. Индиец вернулся к жизни, проведя несколько часов в холодильнике морга.

www.newsru.com/world/05jan2004/deadman.html

Сотрудник бюро похоронных процессий в штате Нью-Мексико был крайне удивлен, когда один из его клиентов оказался живым. Рассел Маффли, владелец Muffley Funeral Home, неожиданно обнаружил, что некто Фелипе Падилла, объявленный мертвым еще в больнице, дышит. Обнаружилось это буквально за несколько минут до того, как тело Падиллы должны были бальзамировать.

[quote:98355e461d="-Дмитрий-"]Если уж быть абсолютно точным, то у РЭЙКИ есть и ВОЛЯ и СОЗНАНИЕ и СИЛА и еще много, много чего есть, так как это ЦЕЛОЕ, часть которого мы каждый раз открываем для себя.
Что касается моего ПОДСОЗНИНИЯ, то это тоже уже часть РЭЙКИ, так что в этом Вы правы, хотя и не имели именно это в виду в своем предыдущем замечании. [/quote:98355e461d]

если ты под словом рэйки понимаешь ноосферу- тогда да- а если ту энергию что идет из твоих рук- тогда ни в малейшей степени